据了解：在今年的“模拟政协”活动中，“小委员”们经过深入调研、查阅资料、走访居民等形式，共撰写了137件模拟提案。其中，41件提案被政协委员作为提案素材、线索提交到会。

运河中学高一学生马婧然十分珍惜这次机会，一直认真听会，偶尔埋头写上两笔，生怕漏掉什么重要内容。与“模拟政协”相比，这次参加真实的政协会议，用她的话来说，“很充实，很精彩！”

“我的‘提案’是大运河森林公园周边交通拥堵问题，希望能被选中，老师说已经通过委员完善后提交了。”她告诉记者，这是她和同学经过一个学期时间，不断思考并实地调研的成果。

“参与是一种成长，实践是一种责任。”次渠中学徐江飞老师说，作为辅导员他看到“小政协委员们”走街串巷开展调研，从中学生角度看问题，视角新颖，更接地气，一方面增强了学生的社会责任感、使命感，另一方面也让莘莘学子成为党的政策和人民政协的宣传员。

据悉，2018年，区教委首次将“模拟政协”项目纳入年度工作计划。

2019年，副中心确定了14所“模拟政协”项目学校，开展实践课程开发，政协委员全程参与“模拟政协”，为师生讲解人民政协的职能作用、工作方式，指导学生完成调研报告、撰写模拟提案等实践活动，各提案小组分别展开深入调查研究，写出调研报告，政协委员和学校指导教师在调研报告基础上指导提案调研小组写出模拟提案。区教委则聘请政协委员对所有提交提案的撰写人给予评价，将优秀提案选送区政协会议。

“模拟政协”活动架起了人民政协联系青少年的桥梁，不仅让政协委员走近青少年，另一方面青少年学习人民政协理论，模拟人民政协工作方式，真正理解、体验中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、社会主义协商民主制度的优越性，坚定理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。